III Jornadas Pedagógicas
IES Néstor Almendros
“Lectura y Educación”
Contexto:
Las Jornadas Pedagógicas nacieron en este Instituto como resultado de los trabajos de la Comisión de Mejora del Consejo Escolar que se constituyó en el curso escolar 2004/2005 con el objetivo de promover procesos de reflexión en torno a la mejora de la calidad de las enseñanzas del centro, así como de los resultados académicos del alumnado.
Las I Jornadas se celebraron en Mayo de 2005 y se dedicaron a sensibilizar al profesorado y a la comunidad educativa en general, acerca de los procesos educativos en general, creando una puerta abierta al debate y al intercambio de experiencias e ideas en torno a la educación. Fueron los ponente de estas primeras Jornadas D. José Manuel Esteve Zarazaga, D. Luis Núñez Cubero y D. Manuel Gotor.
En las II Jornadas se pretendió llevar a cabo un acercamiento al tema de la convivencia en el centro, pues, los trabajos de la Comisión de Mejora habían detectado que los procesos relativos a la acogida del alumnado, el clima de centro y de aula, así como las relaciones afectivas entre el profesorado y el alumnado, tenían mucho que ver con el proceso educativo en su conjunto. Los ponentes de estas II Jornadas nos propusieron experiencias que tenían que ver con todo ello y podían ser llevadas a la práctica. Fueron: D. Antonio Lobato Cantos, D. Florencio Luengo Horcajo y D. Alejandro Oliva.
Llegados a este punto, la Comisión de Mejora ha elaborado ya un diagnóstico de la situación en el centro con respecto a los procesos de mejora que deben abordarse, así como de los puntos débiles que han de ser abordados dentro de estos procesos. A partir de aquí, constituido de forma oficial ya un Plan de Autoevaluación y Mejora (Red de mejora del IES Néstor Almendros), los grupos de mejora están realizando tareas diversas, por un lado, y, por otro, el propio entramado organizativo del centro y de sus estructuras, se integra totalmente en el Plan, por medio de sus tareas y prácticas habituales.
En el curso actual 2006/2007 estamos iniciando, además de nuestras habituales actividades culturales, un Plan de Fomento de la Lectura que pretende convertirse en años venideros en uno de los ejes de las actividades lectivas y complementarias. Dentro de dicho proyecto tiene especial importancia nuestra nueva Biblioteca, lograda gracias al Premio nacional que, en 2003, nos concedió el Ministerio de Educación y Ciencia, así como al apoyo de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, que ha permitido concluir los trabajos de construcción y equipamiento de un pabellón exclusivamente dedicado a la lectura, los soportes audiovisuales relacionados con la misma y el trabajo en torno a los libros.
Por todo ello, las III Jornadas Pedagógicas, que se plantean para mayo de 2007, van a dedicarse a reflexionar sobre el papel que el libro, la lectura, en general, tienen en el quehacer educativo y en la propia formación del alumnado. Las Jornadas pretenden iniciar un debate general sobre la necesidad de que se incorpore la lectura a las tareas cotidianas del aula, como elemento imprescindible de la educación de ese alumnado.
Los Ponentes de las III Jornadas ofrecen diversas perspectivas por su propio perfil profesional: D. Antonio Montero Alcaide, aúna experiencia docente en diversos ámbitos, con los trabajos que lleva a cabo a partir de las distintas normativas y leyes, realizando con ellas una tarea de síntesis y explicación que resulta muy necesaria para su comprensión. Asimismo, su condición de escritor y articulista le acerca al día a día de la palabra, de forma directa y vital. Por su parte, D. Eliacer Cansino, es un reconocido escritor que tiene obra tanto en literatura “de mayores”, como en la llamada literatura infantil y juvenil. Su experiencia docente como catedrático de Filosofía completa ese perfil necesario para establecer conexiones con el profesorado del centro a la hora de situar el tema que, en estas Jornadas, va a desarrollar. D. José Cenizo Jiménez, es un profesor de Lengua y Literatura, doctor y escritor, que tiene una amplia trayectoria en la puesta en marcha de acciones dirigidas al fomento de la lectura y la creación literaria entre los más jóvenes.
Desarrollo:
Las III Jornadas Pedagógicas se realizarán en el Salón de Conferencias, también llamado de Usos Múltiples, del IES Néstor Almendros (C/Néstor Almendros, s/n) de Tomares (Sevilla). Las sesiones se desarrollarán en días continuos, de martes a jueves. Comenzarán a las cinco de la tarde, con la presentación del ponente que realizará algún miembro de la Comisión Organizadora de las Jornadas. Esta presentación situará el tema en su contexto y dará paso a la Ponencia, y, posteriormente, al debate sobre la misma, en el que podrán participar todos los asistentes. El debate será moderado por la misma persona que realice la presentación. Al finalizar la tercera ponencia se llevará a cabo la evaluación de las Jornadas y la clausura de las mismas.
Los asistentes a las III Jornadas que hayan realizado la inscripción en el Centro de Profesorado de Castilleja de la Cuesta tendrán derecho a una certificación oficial del mismo de nueve horas de duración. Asimismo, los ponentes de las Jornadas tendrán su correspondiente acreditación. En este sentido hay que señalar que las Jornadas forman parte del Plan de Formación del Profesorado del Instituto, que se elabora anualmente, y del Plan de Centro.
A la finalización de las Jornadas los asistentes rellenarán el documento de evaluación de las mismas, que servirá de pauta para futuras actividades en esta línea de trabajo. Se solicitará a los ponentes una copia de su intervención con objeto de que pase a formar parte de la Biblioteca del centro.
PROGRAMA
Martes, 15 de mayo 2007
17. 00 horas. Acogida de participantes y entrega de documentación
17. 15 horas. Presentación de las Jornadas y del ponente: Dña. Catalina León Benítez, Directora el IES Néstor Almendros
17.30 horas. Primera Ponencia: D. Antonio Montero Alcaide, Inspector de Educación en los Servicios Centrales de la Consejería de Educación y Ciencia. Profesor de la Universidad de Sevilla. Escritor y articulista.
“La lectura y las competencias lingüísticas: aspectos curriculares”
Miércoles 16 de mayo 2007
17.00 horas. Presentación del ponente: Dña. María Dolores Villar Lama, Jefe del Departamento de Actividades del IES Néstor Almendros.
17.15 horas. Segunda Ponencia: D. Eliacer Cansino, catedrático de Filosofía. Escritor.
“La lectura: reflexiones y emociones”
18. 15: Debate sobre la ponencia
19.45: Visita a la nueva Biblioteca del IES Néstor Almendros
Jueves, 17 de mayo 2007
17.00 horas. Presentación de la ponente: D. Rafael Portero Cobos, Bibliotecario del IES Néstor Almendros.
17.15 horas. Tercera Ponencia: D. José Cenizo Jiménez. Profesor de Lengua y Literatura del IES Domínguez Ortiz de Sevilla. Profesor de la Universidad de Sevilla. Poeta y flamencólogo.
“Experiencias sobre lectura y literatura en un centro de secundaria”
18.15 horas. Debate sobre la Ponencia.
19.45 horas. Evaluación de las III Jornadas y Clausura.
Asistentes:
Podrán asistir a las Jornadas todos los profesores, padres y personas interesadas en el tema que lo deseen. Para obtener la certificación del CEP es preciso inscribirse y firmar diariamente la asistencia.